2020年12月17日下午，“能力罗盘——写作在课内外教材阅读教学中的实践”——雨花台区小学英语乡村骨干班活动在我校举行。南京市英语教研员张海燕老师，雨花台区英语教研员李光明老师和周春燕老师莅临雨中春江分校小学部，参与并指导了此次区英语乡村骨干班活动。

雨中春江分校小学部英语组高雯老师为大家带来一节六年级上册《Protect the Earth》的示范课。高老师的课堂思路清晰、环节紧凑，重难点突出，设计合理。最后的海报设计环节令人耳目一新。高雯老师巧妙地利用课外阅读教材作为课内阅读教学的补充，不仅拓展了学生的知识面，也丰富了学生的写作素材，成功地为学生搭建了写作支架。

紧接着英语组杨艳老师展示了一节绘本阅读课《When I Was a Little Girl》。杨老师的课堂气氛活跃且充满温情，学生与老师之间的互动高频且有效，通过小组合作、表演、报告等方式，加深学生对课文的理解，不但是语言文字层面的教学，更是情感上的交流与碰撞。杨艳老师活用各种资源，真正做到了“世界即教材”，吸引学生注意力的同时也潜移默化地传授了知识。

接下来春江英语组侯莹老师针对这两节课做了一个简短的评课报告，将组内研训的一点心得以及思考跟大家进行分享。雨花台区外国语小学曹萍老师则为大家带来主题讲座，探讨如何在阅读教学中指导学生的写作训练。

最后，南京市英语教研员张海燕老师分享了她的听课感悟，对于老师们课堂环节的设计给与了肯定，指出绘本教学可以与写作融会贯通，课内教材也是指导写作的基石。写作输出的形式可以多种多样，不一定拘泥于整篇完成，也可以是其他的形式。从词汇到句子再到语篇，在这样的递进关系下去做发散，会有更好的收获。除此之外，张老师还深入浅出地给大家讲解了她对这两节课的一些思考。张老师的智慧分享，干货满满，令大家受益匪浅，也为我校今后的英语教研指明了方向。