2022年2月25日上午，雨花台中学春江分校小学部数学组“优化学历案设计”学科研讨活动正式拉开序幕，本次活动有幸邀请到特级教师陈静老师莅临指导。我校青年教师纪雨萌执教二年级上册第二单元第1课时《认识时、分》。

课堂上，纪老师将学习内容通过任务和评价的形式呈现给学生，引导学生观察钟表的特征、数钟面上的大小格、观察时针分针之间运动的关系感受钟表上的奥秘。在课堂的最后，纪老师安排了1分钟的趣味体验，让学生感受1分钟究竟能干些什么，并出示现代高新技术支持下生活中的1分钟，打开了学生的视野，帮助学生充分感受到1分钟只要充分利用可以干很多事情，并借此进行珍惜时间的教育。整节课堂氛围活泼，教师语言生动，课堂互动效果很好。

课后，特级教师陈静老师对本节课进行了点评。陈特指出：学历案的价值所在是让学生自己主动去探究，教师在确定任务的时候要从学生的经验出发，提供真实的情境，放手让学生自己探索、发现。此外，时分的认识可以渗透数学的人文性，课堂学习的评价设计可以更加突出层次性，以帮助训练学生不同能力的发展，并且还需要注意与学生生活情境对接，才能更加丰富学生对知识的感受。

此次教研活动为老师们搭建了一个成长的平台，相信通过这样的活动，我校全体数学老师定能学以致用，为孩子们带来更加生动有趣的数学课堂，使我校的数学教学更上一层楼。

撰稿人：纪雨萌

                                                                初审：罗燕

                                                                终审：尹海林