2024年5月11日下午，雨花台区“生活·实践”乡村教育三区联盟教学研讨活动在春江小学举行。

此次活动主题为“探索新课标·教研共成长”，由雨花台区周春燕名师工作室牵头，江宁区、江北新区部分乡村联盟学校共同参与。江宁区教师发展中心教研室主任、数学特级教师、正高级教师戴厚祥，江北新区教育发展中心主任、小学语文教研员杨德铸，雨花台区小学英语教研员、英语特级教师周春燕以及区内部分学校领导、同仁莅临春江小学指导此次语数英教学研讨工作。

语文学科分会场的三节课分别是：春江小学陈贵香老师执教的三年级课文《剃头大师》，南师附中江宁分校的庄俊老师执教的五年级课文《手指》，扬子第二小学的陈晨老师执教的二年级课文《小毛虫》。三位老师各具风采，用多种方法激发孩子自主学习，引导孩子关注内容，体会语言运用之妙。

课后，杨德铸主任对本次片区教研活动进行点评、指导。杨主任指出，教师在教学时要进一步解放思想，给学生自主学习的空间，课堂教学过程中要激发孩子的个性化表达，提高学生个性化语言表达能力。只有坚持不断地引导学生进行语言理解、积累及个性化感悟地表达，才能真正促进学生有效学习，提高学生语文素养。这也是新的课程标准对老师们今后教学工作提出的目标与方向。

数学学科分会场的三节课分别是春江小学的罗燕老师带来的一年级课例——《认识人民币》，江宁开发区小学的刘婷老师执教六年级课例《统计总复习》，浦口区实验小学的成雪娇老师执教四年级课例《认识三角形》。

江宁区教师发展中心教研室主任、数学特级教师、正高级教师戴厚祥老师肯定了三节课的精彩呈现并进行了点评和指导。戴老师指出：新课标下的数学学习，不再是传统意义上的注重对数学知识的学习，而是着眼于如何培养数学学科核心素养，锻炼学生的数学学习能力。例如，罗老师让学生在有趣生动的情境中体验不同的付币方式，自然的渗透了元、角、分之间的关系；在现代多媒体技术的加持下，刘老师给学生展示了如何用Excel表格收集整理并描述、分析数据；成老师充分体现了“做数学”的过程，小棒搭、钉子板围、直尺画等等让学生的思维可视化。因此，在今后的数学教学活动中，不仅要注重过程，更要重视学生素质的培养，要通过研究、反思、实践，把课堂改革的精神扎实地落实到具体的课堂教学中。

英语分会场的第一节课是春江小学侯莹教师执教四年级下册第七单元What’s the matter? 并在教学中融合“兔子系列”绘本Thank you的相关内容。第二节课是来自江宁区诚信小学的杨硕老师执教四年级下册第七单元What’s the matter?第三节课是江北新区浦洲路小学朱敏老师执教三年级下册第六单元What time is it?同时融合绘本Mr Wolf相关内容进行指导。

课后，雨花台区小学英语教研员、特级教师周春燕老师对本次活动的三节课进行了点评。周特从主题意义和语篇教学两个部分展开，围绕“课程要传递什么”“语篇教学要承载什么”与参加活动的老师们进行了深入探讨。周特指出，小学英语教学一定要重视文本的解读，问题链和各种活动都应该作为解读文本的支撑。通过语篇的学习学生不仅要能够习得语言知识，思维品质的培养也不可忽视。结合朱敏老师的板书，周特充分肯定了老师们对于板书的设计构思，同时也给出自己的建议，如何调整让板书发挥更大效用。周特的发言不仅引起在座老师的共鸣，也让老师们对英语教学有了更深层次的思考。

此次活动的顺利召开，不仅为三区五校之间的教师搭建了一个交流学习的平台，也为每一位从事教育教学工作的老师提供了宝贵的发展空间。思想的交融、思维的碰撞、教艺的切磋、智慧的交流，必将促进教师在专业成长的道路上相互学习、共同进步，充分实现教育共建、共享、共赢。