发现班级记忆之场,促进学生道德成长
“记忆育德”项目推进暨班主任经验交流会
作者: 顾雅 | 发布时间: 2024/11/30 17:51:22 | 137次浏览
为进一步落实南京市德育工作会议的精神,提升我校德育实践品质,提高年轻班主任班本德育实践能力,推进“记忆育德”项目,11月29日下午,南京市春江小学召开“记忆育德”项目推进暨班主任经验交流会。活动由德育主任顾雅老师主持,学校刘剑校长、缪成薇副校长参加了会议。
会议伊始,顾老师从“何为记忆育德”“为何要做”“如何做”三个方面汇报了自己参加培训的心得体会,期待年轻班主任都能积极探索,努力形成“记忆育德”的班本实践和表达。
本次活动特邀骨干班主任陈长玲和邹学艳担任导师,和小伙伴们一起进行室内收纳的讨论与交流。抽签分组后,大家在导师的带领下,从“为何收纳”“如何收纳”“以何育人”三方面进行头脑风暴,展开激烈讨论。
邹老师组从外在和内在两个角度,结合班情和自己的实践思考阐述收纳的原因,并分享自己的实践经验。与家长协同,组织孩子们在学校和家庭两个场域进行收纳,经过实践、评价、反馈、再实践,帮助孩子一起学会收纳。陈老师组则更重实操,他们将室内物品从学生和老师两方面进行了细致的分类,分享各自在断舍离、归类整理等方面的实践经验。
最后,刘剑校长做总结发言。他肯定了各位班主任为班级管理工作所做的贡献,希望大家能带着敬畏之心,做无形、有声、有生命的教育。
“独行者步疾,结伴者行远,集思者必广益,众长者必博彩。”活动在热烈而和谐的氛围中圆满结束。在未来的教育之路上,春小班主任将以更加饱满的热情、专业的素养和无私的爱心,为孩子们的成长保驾护航,铸就一个个美好的未来!

