2025年度个人述职述廉报告

2025年，我始终坚守教学副校长岗位职责，紧扣学校“润”文化核心理念，以立德树人为根本任务，以课堂提质、教师赋能、课程增效、特色创优为工作主线，统筹推进教学管理、教研创新、教师发展、“双减”落地、特需学生支持工作，严守廉洁自律底线，全力推动学校教学工作高质量发展。现将全年工作述职述廉如下：

一、坚守初心，把牢育人方向，夯实教学根基

始终坚持正确办学方向，深入学习党的教育方针、师德规范与新课标理念，把育人导向贯穿教学全流程。立足教学主责主业，强化质量意识与责任担当，聚焦课堂、教师、学生三大核心，统筹推进常规教学、教师专业发展、融合教育支持一体落地，确保教学工作规范有序、提质增效。

二、深耕主业，精准施策发力，提升办学质效

（一）刚性规范，推动教学管理精细化

以教学常规标准化、过程管理闭环化为抓手，全面夯实质量底座。

1.优化课程实施：学期初历经8稿完善课务编排，刚性落实每天一节体育课、两周一次心理健康课，确保国家课程开齐开足、校本课程有序落地，实现“五育并举”课程保障。

2.强化课堂监控：坚持每日课堂巡视，实时掌握教学状态，及时纠偏课堂行为，保障教学秩序规范高效。

3.严抓教学五认真：全年开展8次教案检查、8次作业检查，同步开展优秀教案、作业设计评选，累计表彰200多人次，以评促改、以查促优。

4.规范学籍与招生：统筹推进学籍信息维护工作，完成150名新生学籍录入、26人次异动办理、305名学生学籍照片更新；组织开展新生入学衔接教育，实现招生入学公平、规范、有序。

5.做实融合教育：完善特殊需要学生筛查、建档与个别化支持机制，优化随班就读课堂适配与资源支持，协同班主任、学科教师做好学业辅导与行为支持，保障每一位学生平等享有优质教育。

（二）研训赋能，构建教师专业成长生态

以名师引领、同伴互助、赛场练兵、课题深耕四维支撑，打造高素质教师队伍。

1.搭建多层教研平台：常态化开展开学视导课、组内互听互评、名师进校园，覆盖全学科；承办4场区级、1场校级教研活动，推动校内教研与区域辐射双向提升。

2.抓实集体备课：按学科分层推进集体备课，聚焦重难点、突破教学痛点，提升备课质量与课堂实效。

3.拓宽研修渠道：组织各学科教师超百人次参与市区级培训与教研，推动教师更新理念、拓宽视野、提升素养。

4.锤炼青年教师：举办“春江杯”青年教师基本功大赛，围绕“三字一话、读书心得、课堂教学”综合练兵；配合区综合督导完成16节次全学科听课，以督导促提升。

（三）以赛促优，推动教学成果高位突破

1.课堂展示提质：推动教师开设市级公开课2节、区级公开课11节、区级讲座5节，多位教师在区级教学竞赛、基本功大赛中斩获一、二等奖。

2.科研能力跃升：多篇论文获市一、二、三等奖及国家级奖项，2篇论文公开发表，实现教学—教研—科研深度融合、同向发力。

3.特色成果彰显：武术、音乐、语文等学科多点开花，形成课堂有质量、教研有深度、竞赛有成绩的良好态势。

（四）提质减负，深化“双减”课后服务内涵

坚持以生为本、服务育人，优化“1+N”课后服务模式。全年开展课后服务174天，65名教师参与，开设40节次社团、32节次进步班，累计服务约12100课时。将非遗文化、武术特色、学科拓展、个性化辅导融入课后服务，既减轻学生负担，又丰富成长体验，让课后服务成为减负增效、五育融合的重要载体。

三、廉洁自律，严守纪律底线与职业操守

始终把廉洁从教、公正履职作为立身之本，严格遵守党纪党规、教育法律法规与学校各项制度。

1.坚持公平公正：评优评先、竞赛评选、资源分配严格按标准、按程序，不徇私情、不谋私利；

2.严守财经纪律：规范使用培训、教研、课后服务等经费，专款专用、账目清晰、全程合规；

3.恪守师德底线：以身作则，廉洁自律，自觉抵制不正之风，主动接受师生、家长与社会监督，全年无任何违规违纪行为。

四、反思自省，正视短板与不足

在肯定成效的同时，我清醒地认识到工作中的差距：

1.教研创新深度不足：对跨学科融合、项目式学习等教学模式探索不够，国家课程与校本特色融合仍停留在表层。

2.师资培育精准度不够：高层次骨干教师培育力度不足，科学、综合实践等薄弱学科帮扶缺乏系统性。

3.课程体系化建设滞后：特色课程、非遗课程尚未形成序列化、精品化、品牌化体系。

4.教学评价改革滞后：过程性评价、综合素质评价落地不够细致，数据驱动教学改进的效能未充分释放。

五、砥砺奋进，明确未来发展方向

2026年，我将以问题为导向，以提质为目标，聚焦重点、攻坚突破：

1.深化课程改革：构建基础型+拓展型+特色型三级课程体系，推进武术、非遗等特色课程精品化、序列化。

2.强化精准教研：聚焦薄弱学科与新型教学模式，组建专项攻关小组，推动教研成果转化为教学实效。

3.优化分层培养：完善青年教师—成熟教师—骨干教师成长体系，实施一人一策，加大市级以上骨干与融合教育专项师资培育力度。

4.推进评价改革：建立过程性与终结性结合、数据驱动的教学评价体系，完善融合教育学生多元评价机制，以评促教、以评促学。

5.坚守廉洁底线：持续强化纪律意识、规矩意识，以更严标准、更实作风推动教学工作再上新台阶。

初心如磐，笃行致远。2025年，在学校领导与全体教师的支持下，我圆满完成各项任务。新的一年，我将继续坚守岗位、补齐短板、锐意进取，为春江小学内涵发展、特色发展、高质量发展贡献更大力量。

述职人：史海涯

2026年4月10日