2025年南京市春江小学领导班子总结

2025年，南京市春江小学领导班子坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，秉持“润文化”办学理念，紧扣雨花台区教育局、教育工委工作部署，统筹推进党建引领、教学提质、德育铸魂、特色发展、安全保障、队伍建设等各项工作，推动学校治理水平与办学质量稳步提升，现将本年度领导班子履职情况总结如下：

一、把舵定向强引领，规范办学固根基

（一）健全制度体系，规范办学行为

班子坚持民主集中制，落实党组织领导的校长负责制，严格执行党组织会议、校长办公会议事规则，坚持教代会制度与校务公开，对评优评先、经费使用、招生分班、后勤采购等重大事项集体决策、全程公示。严格落实“双减”“五项管理”及课后服务政策，开齐开足国家课程，保障学生每天体育锻炼1小时，实行阳光分班、规范学籍管理，全年完成150名新生学籍录入、26名学生学籍变更，招生入学与学籍管理规范有序。严格教育收费管理，坚持收费公示，主动接受家长与社会监督，办学行为合规透明。

（二）抓实党建引领，筑牢政治根基

班子切实履行管党治党政治责任，落实书记第一责任人职责与班子成员“一岗双责”，构建“支部统筹、委员分工、党员参与”责任体系，细化“四张清单”推动责任落地。全年召开党建专题会议4次，研究解决重点问题6项；通过“三会一课”、主题党日开展集中学习8次、专题研讨4次，书记讲党课4堂，组织党员赴竹镇开展红色教育研学，锤炼党性修养。成功申报南京市“十四五”规划党建课题，推动党建与科研、教学深度融合；开展廉政警示教育2次，组织签订廉洁从教、师德师风承诺书，从严抓好党风廉政与师德师风建设，营造风清气正育人环境。

（三）坚守安全底线，建设平安校园

班子始终把安全稳定作为办学底线，健全安全管理长效机制，严格校园封闭管理，配强专职安保与安防器材，每日重点区域巡查不少于6次，每月全面隐患排查，全年排查隐患42处，整改率95.23%。完善10余项应急预案，开展应急演练5场次，通过主题教育、校园广播、宣传展板等开展安全宣讲20余场次，覆盖交通、消防、防欺凌、传染病防控等内容。规范食堂送餐与食品安全管理，建立工作台账，严格餐品检查、留样，组织家长陪餐、供餐公司参观及膳食委员会会议，全力守护师生饮食与校园安全，全年无安全责任事故。

二、聚焦主业提质量，教学研训促双升

（一）夯实教学常规，提升育人实效

班子坚持教学中心地位，抓实“教学五认真”，全年开展教学常规检查8次，评选优秀教案、优秀作业设计120人次；每日课堂巡视，强化过程监管，保障课堂教学质量。学校荣获区2025年“质量贡献奖”、质量提升奖，1名教师获个人单项奖、2名教师获学科教学奖。规范开设体武课、心理健康课，推动五育并举；组织开学视导课、组内互听互评，常态化开展集体备课，以教研促教学提质。精准做好一年级入学衔接教育2次，保障新生平稳过渡；规范卫生保健，开展流感、诺如等传染病防控宣传，守护学生身心健康。

（二）优化课后服务，丰富成长载体

深化课后服务提质增效，全年服务93天，65名教师参与，开设社团21节次、进步班16节次，累计服务约6400课时，覆盖全体学生，有效缓解家长后顾之忧，助力学生特长发展与学业提升，课后服务满意度持续提升。

（三）强化研训竞赛，赋能师生成长

搭建多元专业发展平台，举办“名师进校园”19节次，开展“春江杯”青年教师基本功大赛，承办区级教研2场、校级科普活动1场，拓宽教师成长路径。全年教师获市级论文一等奖1项、二等奖2项，区级奖项多项，多名教师在市、区级教学技能竞赛中获奖；学生在武术、语文、书法、两岸征文等赛事中斩获全国、省、市、区级佳绩，武术项目在省级锦标赛获2金5银1铜，实现师生双向成长。

三、铸魂育人润品格，五育融合显成效

（一）建强德育队伍，创新育人载体

班子健全德育工作体系，强化班主任队伍建设，开展班主任研训4次、副班主任研训2次，召开班主任例会4次，以经验分享、案例研讨提升班级管理能力。承办雨花台区德育名师工作室联盟主题研训观摩会，展示学科育德成果，获广泛好评。围绕爱国主义、文明礼仪、心理健康等主题，开展升旗仪式20场、主题班队会18次，创新举办一年级开笔礼、四年级成长礼、少先队建队日、庆元旦等特色活动，以仪式感涵养学生品格。

（二）深化家校共育，凝聚育人合力

畅通家校沟通渠道，开展“家长学堂”、线上家访、心理专题讲座，组建家长志愿者“红马甲”护学队伍，形成家校协同育人格局。全年多名师生获评区级优秀班主任、美德少年、三好学生，2个班级获区级“书香班级”，学校获区级“学宪法讲宪法”优秀组织奖，德育工作成效显著。

（三）打造特色品牌，深化内涵发展

深耕武术特色教育，承办雨花台区第四届“精武杯”武术套路比赛并获一等奖，武术队在各级赛事屡创佳绩，形成鲜明办学特色。稳步推进融合教育，成功申报“国家特殊教育改革试验区南京试点项目”，常态化开展特需学生个训与团辅，获家长高度认可；心育教师在区级心理健康优质课评比中获一、二等奖，全员心理普查与档案建设规范到位，心育工作扎实有效。

四、凝心聚力强队伍，综合保障优服务

（一）抓实队伍建设，激发干事活力

班子坚持师德为先、专业为要，将师德师风建设与绩效考核、职称评聘挂钩，强化正面引领与警示教育，打造高素质教师队伍。规范人事管理，落实工资福利，完成职称聘任、教师资格证注册、人事年报等工作，保障教师合法权益。工会积极开展教师培训、文体活动、慰问体检、交友联谊等，丰富教师生活，提升归属感与幸福感，凝聚团队合力。

（二）精细后勤保障，夯实办学支撑

统筹做好教材分发、试卷印刷、校园维修、物资采购等日常保障，规范后勤管理流程。完成暑期多媒体更新、强弱电改造，顺利通过区网络安全检查与综合督导，信息化支撑能力持续增强。规范资产管理，做到账物相符、使用规范，为教育教学提供坚实后勤保障。

（三）深化教科研赋能，助力专业成长

规范课题、征文管理，完成市级教育征文校内筛选，党建课题成功立项；完善校本培训计划，精准做好学时统计，保障教师培训学时达标；系统梳理青研会、读书沙龙等活动成果，做好教科研绩效核算，以科研赋能教师专业发展。

2025年10月，学校接受了区级高质量发展综合督导，充分肯定了学校党建、课程改革、课堂教学、教师队伍建设、办学品质等各方面工作。

五、正视短板明差距，反思不足促提升

在总结成绩的同时，班子清醒认识到工作存在短板：一是党建与业务融合深度不足，党员教育形式传统，先锋模范作用发挥不均衡；二是课题研究缺乏深度，教研针对性不强，青年教师培养体系不完善，学科发展不均衡；三是德育活动实效性有待提升，班主任专业发展不均，家校共育深度不足；四是后勤服务精细化水平不高，安全隐患排查存在盲区，食品安全监管需持续强化；五是教师新教育理念接受度偏低，培训针对性不足，工会沟通渠道需进一步畅通。

六、锚定目标再奋进，笃行实干启新程

2026年，学校领导班子将以问题为导向，以高质量发展为核心，重点抓好以下工作：一是深化党建引领，打造“党建+教研”“党建+育人”品牌，创新党员教育，推动党建业务深度融合；二是聚焦教学核心，完善青年教师培养体系，强化教研实效，优化课后服务，以教科研赋能质量提升；三是创新德育实践，增强德育活动实效性，完善家校共育机制，促进班主任队伍均衡发展；四是强化综合保障，提升后勤精细化水平，健全安全长效机制，升级信息化设施，深化心育与融合教育；五是加强队伍思想引领与精准培训，畅通沟通渠道，丰富文体活动，激发团队活力。

新的一年，南京市春江小学领导班子将不忘初心、牢记使命，团结带领全体教职工真抓实干、补短板强弱项、创特色提品质，持续办好人民满意的教育，为培养德智体美劳全面发展的时代新人贡献力量。

南京市春江小学

2026年4月